Летний лагерь "Логик"

Направления; Цели; Задачи.

Образовательное.
Цели: Развитие математической логики, смекалки и повышение интереса к математике через логические игры и решение нестандартных задач.

Оздоровительное.
Цели: Укрепление здоровья детей, обеспечение полноценным питанием, курс витаминизации, физическое развитие через подвижные игры и упражнения.

Культурно-развлекательные.
Цели: Развитие творческих способностей и эстетических вкусов, воспитание человека активной позиции.

Агроэкологическое.
Цели: Любовь и бережное отношение к родной природе. Выращивание овощей, сбор лекарственных трав.

Календарная сетка мероприятий лагеря «Логик»

7/VI - 2001	Организационный день: общее собрание. Документация, режим дня, планы, инструктаж ТБ.
8/VI - 2001	Урок 1. День знакомств: Психологическая игра. Подвижные игры.
9/VI - 2001	Урок 2. Выборы в актив лагеря, оформление лагерного уголка, подготовка к открытию лагеря. Подвижные игры.
10/VI – 2001	Поход. Открытие лагеря. Посвящение в логики, игры.
11/VI – 2001	Урок 3. Подготовка к улусному ысыаху. Веселые старты. Полив огорода.
13/VI – 2001	Урок 4. Подготовка к улусному ысыаху. Авангардная мода «Лето - 2001»
14/ VI – 2001	Урок 5. Подготовка к улусному ысыаху. Полив огорода. Подвижные игры.
15/ VI – 2001	Урок 6. Подготовка к улусному ысыаху. Викторина «Лекарственные травы Якутии». Соревнования по бегу.
16/ VI – 2001	Урок 7. Репетиция в парке. Полив огорода.
18/ VI – 2001	Урок 8. Репетиция в парке. Игра «Поле чудес». Полив и прополка огорода.
19/ VI – 2001	Урок 9. Репетиция. Математический бой.
20/ VI – 2001	Урок 10. Репетиция. Поход на I речку. Очищение берегов речки. Полив огорода.
21/ VI – 2001	Урок 11. Репетиция. Игра «Брэйн-ринг».
22/ VI – 2001	Урок 12. Репетиция. День головоломок. Полив огорода.
23/ VI – 2001	Урок 13. Репетиция. Подвижные игры. Сбор лекарственных трав.
24/VI – 2001	Репетиция. Подвижные игры. Сбор лекарственных трав.
25/VI – 2001	Урок 14. Генеральная репетиция.
26/VI – 2001	Улусный ысыах. Участие в торжественном открытии.
28/VI – 2001	Урок 15. Конкурс «Глаз-фотограф». Творческая работа «Справа, как слева». Полив огорода.
29/VI – 2001	Урок 16. Конкурс «Кто внимательный». День рекордов Гиннеса. Полив огорода.
30/VI – 2001	Урок 17. Игра-конкурс «Актерское мастерство». Полив и прополка огорода.
2/VII – 2001	Урок 18. Ролевая игра: «Да здравствует правосудие!». Уборка территории пляжа. Купание.
3/VII – 2001	Конкурс на решение логических задач. Подготовка к закрытию.
4/VII – 2001	Закрытие лагеря. Присвоение званий «Мисс и мистер логик».

Программа обучения

Введение в математическую логику и в логику вообще. Выполнение теста.
Язык математики, сходства и различия с разговорным языком. Выполнение логических упражнений, тестов.
Слова: «Только, и, или». Выполнение задач и логических упражнений, тестов.
Истина и ложь. Задачи на истинность и ложность высказываний.
Множество и элемент множества. Задачи.
Пересечение и объедение множеств. Задачи.
Разность множеств. Решение задач олимпиадного характера на множества.
Знакомство с математическими обозначениями. Предикаты. «Перевод» высказываний с разговорного на математический.
Решение и разбор логических задач «на выяснение личности».
Логические игры: «Танграм», «Стомахион».
Логические задачи на переливания.
Решение сложных задач на переливания.
Задачи на взвешивания.
Разбор сложных задач на взвешивание.
Перестановки и сочетания.
Решение задач на перестановки.
Переправа. Задачи на переправу.
Дележи. Решение и разбор задач.
Выполнение проверочного логического теста.
Конкурс на решение логических задач.

Летний лагерь "Логик"

Календарная сетка мероприятий лагеря «Логик»

Программа обучения

<<< Назад на Летние лагеря Республика Саха (Якутия) с. Верхневилюйск © SakhaLand 2003

<<< Назад на Летние лагеря Республика Саха (Якутия)
с. Верхневилюйск
© SakhaLand 2003